tag:blogger.com,1999:blog-64585262913857675322024-03-13T17:41:36.946+00:00Life Cycle - Keep on CyclingLifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.comBlogger33125tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-10659955872861557712011-03-29T16:40:00.001+01:002011-04-01T01:18:04.639+01:00Aula 49/50<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><em>Nesta aula realizamos o Walking Audit com a Eng. Arminda Soares.</em><br />
<em>Mais tarde estivemos a elaborar o Relatório intermédio.</em><br />
<em>Procedemos actualização dos Registos de aula que estavam em Falta.</em><br />
<em>Actualização do Blog. </em></div>LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-62860584150133938032011-03-22T16:45:00.000+00:002011-03-29T16:30:12.694+01:00Aula 47/48<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">Nesta aula estivemos a organizar a informação recolhida durante a visita de estudo a Leiria. Também realizamos os registos de saída de campo.<br />
Nesta mesma aula fizemos também as ultimas preparações para o Walking Audit que iremos realizar no próximo dia 29.03.2011 com a Eng. Arminda Soares.<br />
Procedemos também a actualização do Blog. Alterando o seu design gráfico e procedemos a correcção ortográfica de alguns postes do blog.</div>LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-26460865832664223772011-03-22T16:05:00.000+00:002011-03-22T16:05:29.658+00:00Visita de Estudo a Leiria<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 150%;">Assuntos tratados: o objectivo da visita era observar o novo sistema <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de partilha de bicicletas que está a ser implementado em Leiria (ainda numa fase inicial).</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Basicamente este sistema possui um local onde se podem colocar 8 bicicletas (ou mais, consoante o necessário) acessíveis a qualquer cidadão. O cidadão antes de poder usufruir deste sistema deve adquirir um cartão, que contém a sua identificação e a respectiva password para poder levantar a bicicleta.</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ao inserir o cartão no computador o usuário pode escolher qualquer uma das bicicletas disponíveis e, após seleccionar a que pretende, o computador desbloqueia a protecção que está colocada na bicicleta, para evitar furtos. O utilizador quando pretender entregar a bicicleta, deve entregá-la num local que possua o mesmo sistema.</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Cada bicicleta possui (ou pode possuir) um sistema de rádio frequência para poder determinar a localização da bicicleta a qualquer momento.</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>È possível assim, ter um maior controlo sobre as bicicletas, pois pode-se evitar com eficiência possíveis furtos e responsabilizar o utente por possíveis danos. Este sistema pode ser útil ainda para fazer estudos sobre a utilização da bicicleta e, por exemplo, verificar se é necessário mais bicicletas num dado local.</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Partimos de Aveiro aproximadamente às 9.30 horas e chegámos a Leiria por volta das 11 horas. Assistimos de seguida á palestra sobre o “bike sharing system “ a ser instalado na cidade. Fomos depois almoçar ao shoping e efectuámos uma visita ao castelo.</span></b></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 150%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Regressámos por volta das 18 horas a Aveiro. </span></b></div><br />
</div>LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-36713486972242166122011-03-15T20:02:00.002+00:002011-03-29T16:07:50.089+01:00Aula 45/46<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><span style="font-family: "Andalus", "serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><i><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;">Nesta aula realizamos uma visita de estudo a Leiria no âmbito do projecto lifecycle.</span></i></span><br />
<div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Andalus", "serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><i><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"> O objectivo da visita era observar o novo sistema de partilha de bicicletas que está a ser implementado em Leiria.</span></i><span style="mso-tab-count: 8;"><i><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"> </span></i></span><i><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"> </span></i></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Andalus", "serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><i><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;">Brevemente postaremos o relatório da nossa visita.</span></i></span></div><br />
</div>LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-9578698903585712632011-03-01T16:45:00.000+00:002011-03-29T16:22:57.605+01:00Aula 43/44<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">Preparação da Visita de Estudo a Leiria.<br />
Actualização do Blog.</div>LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-50258762091395449462011-02-22T18:00:00.001+00:002011-03-29T16:18:03.671+01:00Aula 41/42<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">Nesta aula estivemos na camera municipal de Aveiro com a Engenheira Arminda Soares, para organizar a informação do nosso projecto e começar a preparar a Walking Audit e Cycle Audit.</div>LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-90091318025251267282011-02-15T16:45:00.006+00:002011-03-29T16:07:00.731+01:00Aula 39/40<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br />
<i><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><span style="color: black; font-family: "Andalus", "serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> Iniciamos a nossa aula com a auto e hetero avaliação dos vários elementos de cada grupo , após isto seguiu-se um breve diálogo para analisar-mos o que já tínhamos feito neste período e o que ainda íamos fazer .<span style="mso-tab-count: 11;"> </span><span style="mso-tab-count: 1;"> </span> </span></span></i><br />
<i><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><span style="color: black; font-family: "Andalus", "serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"> Posteriormente </span><span style="font-family: "Andalus", "serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Começámos a trabalhar num cartaz para publicarmos na escola.·</span></span></i><span style="font-family: "Andalus", "serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Andalus", "serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></b><br />
<div align="center" class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHI3kZIi-seRKGE3b3GRwRvqv-ookmCLdDWzN3vgnXABUBglj960pYVHTyanR3MAJVq15V14I2vMhBOSJIdOQUZMZ0zDLmo8CSnY8EoQ7mt5LLIidP3LvA8kBZkSy4suOE_DNl8tpwo93E/s1600/Cartaz+1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="228" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHI3kZIi-seRKGE3b3GRwRvqv-ookmCLdDWzN3vgnXABUBglj960pYVHTyanR3MAJVq15V14I2vMhBOSJIdOQUZMZ0zDLmo8CSnY8EoQ7mt5LLIidP3LvA8kBZkSy4suOE_DNl8tpwo93E/s320/Cartaz+1.jpg" width="320" /></a></div><br />
</div>LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-34306535940102793142011-02-08T16:20:00.002+00:002011-03-29T15:59:58.279+01:00Aula 37/38<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="color: black; font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><em>Nesta aula dirigirmos nos à biblioteca da escola para assistimos a uma explicação, dada pela responsável, da biblioteca sobre como encontrar livros na biblioteca mostrando-nos assim a localização de todos os livros da mesma. </em></span></span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="color: black; font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><em>Posteriormente voltámos à sala e assistimos a uma apresentação sobre como pesquisar na internet.</em></span><span style="mso-tab-count: 4;"><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><em> </em></span></span><span style="mso-tab-count: 4;"><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><em> </em></span></span><span style="mso-tab-count: 4;"><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><em> </em></span></span><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><em> </em></span></span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="color: black; font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><em>De seguida </em></span><span style="mso-tab-count: 1;"><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><em> </em></span></span></span><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><em>estivemos a pesquisar qual é o melhor meio de transporte, se a Bicicleta ou Automóvel. Posteriormente publicamos no nosso blogue a nossa informação sobre este tema.</em></span><span style="mso-tab-count: 9;"><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><em> </em></span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="background: white; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span style="mso-tab-count: 9;"><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><em> </em></span></span><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><em>Por fim actualizamos o nosso blogue.</em></span></span></div><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><em> </em></span><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><em></em></span> <br />
<br />
<br />
</div>LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-80908024616090591022011-02-08T15:40:00.003+00:002011-02-08T16:03:28.106+00:00Automóvel vs Bicicleta<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBh0aWbt4UYqyingGKb2BZntbXPdVLOd7Kuici0WJNHhyyU75tOci3lUrCiEbF7Sl97y1pKkKAHBfhZEKXIdT3NsQ6Hs9bM2gOCyxjLYx-jVkIPug9NGnFn14WsCWZQ2DQiPXQYZMiwGcZ/s1600/BICICLETA+VS+CARRO.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBh0aWbt4UYqyingGKb2BZntbXPdVLOd7Kuici0WJNHhyyU75tOci3lUrCiEbF7Sl97y1pKkKAHBfhZEKXIdT3NsQ6Hs9bM2gOCyxjLYx-jVkIPug9NGnFn14WsCWZQ2DQiPXQYZMiwGcZ/s1600/BICICLETA+VS+CARRO.png" /></a></div><em><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><span style="color: #ea9999;"><br />
</span></span></em><br />
<em><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><span style="color: red;">AUTOMÓVEL</span></span></em><br />
<span style="color: red;"><br />
</span><br />
<span style="color: lime;">Prós</span><span style="color: red;">:</span> <br />
em algumas situações é mais rápido;<br />
proporciona um conforto parecido ao sofá.<br />
<br />
<span style="color: red;">Contras</span>:<br />
custa vários milhares de euros, sendo muitas vezes causa de endividamento;<br />
paga combustível, portagens, estacionamento, imposto automóvel, selo, seguro, inspecções, revisões;<br />
várias horas por dia perdidas em engarrafamentos e trânsito lento;<br />
o tempo de chegada ao destino é incerto (acidentes, ruas cortadas, trânsito imprevisto);<br />
quanto tempo perdemos à procura de estacionamento? <br />
causa várias mortes por ano em acidentes e atropelamentos;<br />
emite gases nocivos para a nossa saúde e as nossas cidades;<br />
promove um estilo de vida sedentário e pouco saudável;<br />
desumaniza as cidades, ocupando passeios e espaços públicos designados para os peões;<br />
vamos fechamos na caixinha e tudo o que não é transito passa-nos completamente ao lado;<br />
somos mais um no mar de carros, perdemos a nossa identidade no meio do rebanho.<br />
<br />
<br />
<span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><br />
</span><br />
<em><span style="color: lime;"><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;">BICICLETA</span></span></em><br />
<br />
<span style="color: lime;">Prós:</span><br />
não custa nada a não ser a aquisição inicial... e uma visita ou duas à oficina para afinar os travões;<br />
passa impune pelos engarrafamentos;<br />
o tempo de chegada previsto é SEMPRE o mesmo;<br />
em curtas distâncias é muitas vezes mais rápido que o carro;<br />
pode ser usado em conjunto com os transportes públicos (em muitos transportes não se paga mais por levar a bicicleta);<br />
pode estacionar em qualquer lado e a qualquer hora e pagar absolutamente zero euros;<br />
proporciona uma actividade física integrada com o nosso dia a dia (não é necessário despender horas nem euros para ir a um ginásio pedalar numa bicicleta de hamster);<br />
reforça o nosso sistema imunitário e ajuda-nos a combater diversas patologias (obesidade, tensão alta, diabetes tipo II, dislipidémias, problemas cardíacos, problemas cardiovasculares, certos tipos de cancro, depressão, stress, ansiedade);<br />
humaniza as cidades, vemos pessoas e não carros;<br />
consciencializa-nos para os problemas das nossas cidades;<br />
aumenta o contacto com o meio ambiente, reparamos nas cores, nos sons, nos cheiros, não polui;<br />
podemos expressar a nossa individualidade não só através da personalização da bicicleta mas também através do que vestimos e de quem somos, pois está garantido que TODA a gente vai reparar em nós;<br />
está também garantida a admiração de terceiros ("vens de bicicleta??? Ooohhhh!!!).<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXl5ALmnB9cpd4CE0aKMzI2Asdy5IfGRY3NaUEXoqmDpHN5zq88WCN424pdy4zTEeQo0KfnJHHnVzCXKd6hKU1oFALOlOoZUsS15OAaBE2BnvFUAG6_NxLiHeJGZrixzjHp9km49aUKy4k/s1600/lol.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXl5ALmnB9cpd4CE0aKMzI2Asdy5IfGRY3NaUEXoqmDpHN5zq88WCN424pdy4zTEeQo0KfnJHHnVzCXKd6hKU1oFALOlOoZUsS15OAaBE2BnvFUAG6_NxLiHeJGZrixzjHp9km49aUKy4k/s1600/lol.png" /></a></div><br />
</div>LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-1136089419047735012011-02-01T16:45:00.001+00:002011-03-29T15:58:37.638+01:00Aula 35/36<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><em><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;">Nesta aula o grupo teve a discutir o design gráfico do nosso blogue e como a maioria do grupo não gostava muito do design actual decidimos troca-lo, assim procedemos a actualização do design gráfico do nosso blogue.</span></em></span></div>LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-66069837250103434822011-01-25T16:45:00.002+00:002011-03-29T15:57:42.314+01:00Aula 33/34<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><em>Nesta aula o grupo começo o tratamento de dados dos inquéritos que na ultima aula tínhamos realizado </em></span><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><em>aos alunos da Escola Secundaria Homem Cristo . </em></span></span><br />
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><em>Posteriormente procedemos a publicação no nosso blogue de algumas informações referentes ao tratamento de dados dos nossos inquéritos.</em></span><span style="mso-tab-count: 6;"><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><em> </em></span></span><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><em> </em></span></span><br />
<span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><em>Realizamos ainda a actualização do blogue. </em></span></span></div>LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-40864831554229486582011-01-25T15:51:00.001+00:002011-02-01T15:32:20.490+00:00Análise de Inquéritos: Estimativa de Utilização dos Transportes<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnuBa6iMQaZ8TNia5nWhxeuCowuED42iBvwn-8hfSxPWSe9Eu8F3Me8S-tciHarhDY2CQAx5TCm_0Go_KoAucPcpGJSnBh0jMG0s0m01lPHzsT56N5qauVyq7njWs5LUjAIcxlKA4TxlES/s1600/1.2+-+Alunos+HC.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnuBa6iMQaZ8TNia5nWhxeuCowuED42iBvwn-8hfSxPWSe9Eu8F3Me8S-tciHarhDY2CQAx5TCm_0Go_KoAucPcpGJSnBh0jMG0s0m01lPHzsT56N5qauVyq7njWs5LUjAIcxlKA4TxlES/s400/1.2+-+Alunos+HC.jpg" width="400" /></a></div><span style="font-size: small;">Após termos concluído a análise aos inquéritos realizados aos alunos da Escola Secundária Homem Cristo - Aveiro, verificámos que a maioria dos alunos não utiliza a bicicleta como meio de transporte, sendo os mais usados o autocarro e o carro.</span> <br />
<br />
<span style="font-size: x-small;">(<b><span style="color: red;">Nota:</span></b> não realizámos o inquérito a todos os alunos da escola.)</span></div>LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-76654939527919200812011-01-18T16:40:00.004+00:002011-03-29T15:56:47.036+01:00Aula 31/32<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <br />
<div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><em>Neste aula decidimos ir á activecopy para estampar o emblema de Grupo (logótipo) com e o dos nossos patrocinadores em T-shirts, para depois utilizarmos quando realizarmos alguma actividade na rua.</em></span></span></div><i></i></div>LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-15308369268113911972011-01-11T16:43:00.002+00:002011-03-29T15:52:14.958+01:00Aula 29/30<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"> <br />
<div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><em><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;">Nesta aula decidimos fazer os nossos inquéritos aos nossos colegas de escola. </span></em></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><em><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;">Inicialmente tivemos que ir buscar os inquéritos a Câmara Municipal de Aveiro pois tínhamos os deixado lá a fotocopiar. </span></em></span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><em><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;">Só depois de termos os relatórios é que iniciamos a realização dos inquéritos aos nossos colegas.</span></em></span></div><i></i></div>LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-78911494991605203432011-01-04T16:42:00.001+00:002011-03-29T15:50:41.500+01:00Aula 27/28<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">Iniciamos a nossa aula com uma acção de sensibilização sobre a prevenção rodoviária do Centro de Saúde de Aveiro. Foi-nos mostrado Vários vídeos para nos sensibilizar acerca dos acidentes rodoviários, assim como as consequências de atitudes irreflectidas na estrada. <span style="mso-tab-count: 2;"> </span> </span></b><br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: black; font-family: "Andalus","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;">Além disso estivemos a recolher informações para actualizarmos o nosso blogue.</span></b></div>LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-45470182206231452692010-12-30T12:17:00.001+00:002011-01-04T15:42:07.047+00:00STRINGBIKE®: detalhes<p><iframe width="480" height="295" src="http://www.youtube.com/embed/b0hSMK_GLI0?fs=1" frameborder="0"></iframe></p><p>Segundo a empresa responsável, a utilização do sistema simétrico para propulsão da bicicleta funciona com dois pares de fios idênticos ligados aos pedais: um par ao lado direito e outro ao esquerdo. A movimentação dos pedais faz com que os fios se movam mas em direcção contrária, ou seja, enquanto os fios ligados ao pedal da esquerda vão para frente, os associados ao da direita se movem para trás, por exemplo. A rotação dos pedais, por sua vez, gera a movimentação de um braço rotatório ligado aos fios e que move um mecanismo presente na roda e o força a girar, movimentando a bicicleta.<br />
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Os dois lados do sistema (direito e esquerdo) movimentam-se de forma simétrica, porém em direcções opostas e, a associação dos fios ao restante do mecanismo, proporciona o impulso necessário para a locomoção da bicicleta.<br />
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A corda que proporciona o movimento é feita de um polietileno de alta densidade,conhecido por Dyneema, que resiste facilmente há humidade,chuva, lama, corrosão, etc... <br />
</p>LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-11213576867968571652010-12-07T16:17:00.002+00:002011-01-11T15:01:06.704+00:00StringbikeEm breve postaremos mais informações sobre esta nova tecnologia!<br />
Entretanto se pretender aceder ao site oficial , basta clicar no tópico anterior e será automaticamente redireccionado para o site<br />
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Obs. clique em (STRINGBIKE® : A bicicleta do futuro?) do post anterior.LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-84456017306856178012010-12-07T16:04:00.000+00:002010-12-07T16:04:47.325+00:00STRINGBIKE® : A bicicleta do futuro?<iframe width="480" height="295" src="http://www.youtube.com/embed/z4PAzalfpww?fs=1" frameborder="0"></iframe>LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-87126527018794328802010-11-30T16:45:00.000+00:002011-02-01T16:18:50.700+00:00Aula 21/22<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><i>Assistimos na biblioteca a uma "palestra" sobre Fernando Pessoa. </i><br />
<i>Finalização do inquérito a apresentar há comunidade, e efectuou-se procedimentos de organização e estrutura do mesmo.</i><br />
<i>Continuação da realização do relatório intermédio.</i></div>LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-78496204152568994842010-11-23T16:44:00.000+00:002011-02-01T16:18:06.107+00:00Aula 19/20<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><i><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;">O nosso grupo passou a ser formado por 5 elementos.</span></i><br />
<i><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;">Nesta aula procedemos a realização de um inquérito para fazer à</span></i><i><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"> comunidade escolar.</span></i><br />
<i><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;">Também neste aula começamos a elaboração do relatório do processo intermédio.</span></i></div>LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-54928744079694733022010-11-23T16:38:00.003+00:002010-11-23T16:38:39.436+00:00Bike Tree<iframe title="YouTube video player" class="youtube-player" type="text/html" width="425" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/OcSD5MsQuVo" frameborder="0"></iframe>LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-86391180197227438152010-11-16T16:45:00.000+00:002011-02-01T16:19:38.620+00:00Aula 17/18<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">Por falha nossa esquecemos de colocar esta aula no nosso blog.<br />
Neste dia estivemos a fazer uma recolha de ideias entre o grupo, de possíveis questões para o nosso futuro inquérito e efectuamos um esboço do mesmo.</div>LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-52481170394387110872010-11-16T16:38:00.000+00:002010-11-23T16:08:07.489+00:00Bike tree<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><em><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">Este sistema era o que devia existir por estes lados!</span></em></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhilWJs7rUsTAYMqOxQuB16LO9bbLwIYKjtLONN5_3TZK6dNVxoPPsNqkeDW1UhyphenhyphenXJxHQ1HUkPZGy2Jd842Y_hVoxrmvsr7QfvMRuTlzyeacAjuAVipSbEthCedezgrbxxQ9LLzEu7ZbjL/s1600/....jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhhilWJs7rUsTAYMqOxQuB16LO9bbLwIYKjtLONN5_3TZK6dNVxoPPsNqkeDW1UhyphenhyphenXJxHQ1HUkPZGy2Jd842Y_hVoxrmvsr7QfvMRuTlzyeacAjuAVipSbEthCedezgrbxxQ9LLzEu7ZbjL/s320/....jpg" width="320" /></a><span style="font-family: "Calibri";"> </span><br />
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<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"><em>Alimentado por energia solar;</em></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"><em>Possui rede wireless;</em></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"><em>Tecnologia de cartão inteligente (embora já tenhamos encontrado exemplos desta Bike tree com impressão digital em vez de cartão magnético);</em></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"><em>Activação automática da câmara de segurança;</em></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"><em>Armazenamento totalmente visível;</em></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"><em>Facilidade de uso;</em></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"><em>Pequenas dimensões;</em></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"><em>Ocupa pouco espaço;</em></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"><em>Esteticamente agradável; </em></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"><em>Instala-se facilmente;</em></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"><em>Sempre disponível 24 horas por dia, 7 dias por semana;</em></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"><em>Adaptável para estacionamento no interior;</em></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"><em>Integra-se a rede de transportes existentes.</em></span></div>LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-38233815495827088672010-11-16T16:30:00.000+00:002010-11-23T16:20:48.406+00:00Resultados que poder obter se andar durante:<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><em><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">10 Minutos – Melhoria articular.</span></em></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><em><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">20 Minutos – Reforço do sistema imunitário.</span></em></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><em><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">30 Minutos – Melhorias a nível cardiovascular.</span></em></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><em><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">40 Minutos – Aumento da capacidade respiratória</span></em></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><em><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">50 Minutos – Aceleração do metabolismo.</span></em></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><em><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">60 Minutos – Controlo de peso e acção anti-stress.</span></em></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><em><br />
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;"></span></em></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><em><span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">Fonte: PREVENIR</span></em></div>LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6458526291385767532.post-79853422401090529822010-11-16T16:21:00.002+00:002010-12-09T00:58:32.073+00:00Algumas curiosidades...<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><i>Apesar do grande avanço da indústria automobilística na China, e o uso da bicicleta ser menos visível, ainda é a nação com maior frota mundial, e com maior numero de utilizadores da bicicleta.</i></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><i>Os dinamarqueses descobriram uma boa maneira de estimular o uso da bicicleta… cada litro de gasolina custa aproximadamente 5 euros e os automóveis são taxados em 200 %.O lado positivo? O centro da cidade é livre de carros.</i></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><i>Em Bogotá, Colômbia, as ciclovias foram expandidas em cerca de 300 km, aumentando assim o uso da bicicleta de 1.5% para 6.5%.</i></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><i>Países como Holanda, Alemanha, Suíça, Noruega, Finlândia e Dinamarca, a participação da bicicleta entre os vários meios de transporte chegam a ser superiores a 20 %, na França, Bélgica e Suécia a utilização da bicicleta varia entre os 4% e 8%.</i></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><br />
<i></i></span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: "Times", "Times New Roman", serif;"><i>(OBS: é normal que estas informações possam variar à medida que o tempo avança.)</i></span></div>LifeCycle Grupo 4http://www.blogger.com/profile/06407044773489601875noreply@blogger.com0